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quest en el museo

Búsqueda científica en el museo Smart Barcelona CosmoCaixa Science Tour

Si estás participando en el Smart Barcelona CosmoCaixa Quest, con el código promocional SMART ¡puedes disfrutar de un 50% de descuento en la entrada del museo! Puedes conseguir tus entradas para el CosmoCaixa e introducir el código, en la sección de compras de su página web ⎘

La misión se puede completar en español, catalán y ruso
El quest consta de tres partes independientes que se pueden completar en cualquier orden, todo en un día o bien en varios días.

Por favor, después de completar la búsqueda, déjanos tu opinión sobre la actividad y lo que podríamos mejorar. Es muy importante para nosotros conocer tu opinión, sobre todo si no te gustó algo. Puedes encontrar el formulario para sus comentarios en la parte inferior de la página.

¡Gracias y feliz viaje!
Proyecto Smart Barcelona presenta
CosmoCaixa Science Tour. Parte 1
Te damos la bienvenida al Smart Barcelona CosmoCaixa Science Tour, un divertido recorrido por el mejor museo interactivo de ciencia de Barcelona.

Abrid bien los ojos y estad muy atentos, si seguís las indicaciones, descubriréis una nueva forma de recorrer la exposición del CosmoCaixa, llena de sorpresas, desafíos y ciencia, ¡para toda la familia!

Empezemos en la recepción del museo, frente a tres figuras clave de la historia de la ciencia, Marie Skłodowska-Curie, Albert Einstein y Charles Darwin. ¡Veamos que podemos aprender de ellos!
Empezar el quest. Parte 1
Dirígete al mostrador de entrada.

= RECEPCIÓN COSMOCAIXA =

Los premios Nobel se cuentan entre los más prestigiosos y desde 1901 galardonan a las personas que más han contribuido a la sociedad. En el día de hoy, vais a tener la oportunidad de introduciros en el mundo de la ciencia y, quién sabe, quizás algún día os convertís en grandes científicos y científicas. Para empezar, ¿qué os parecería conocer a algunas de las grandes personalidades científicas de la historia?

En la recepción podemos ver las figuras de tres personas célebres: Marie Skłodowska-Curie, Albert Einstein y Charles Darwin. Sus aportaciones fueron muy celebradas pero... ¿Cuál de los tres personajes NO ganó un premio Nobel?

A pesar de que todos idearon grandes teorías, y ayudaron al avance del conocimiento, el único de estos tres grandes científicos que no obtuvo un premio Nobel fue Charles Darwin, ya que en su época ¡aún no existían!

Marie Curie obtuvo no uno, si no 2: en química y en física, convirtiéndose en la primera mujer en obtener tal premio, y la primera persona en conseguir dos Nobel en disciplinas distintas.

¡Increíble! ¿Crees que alguien será capaz de ganar tres premios Nobel?

Una vez dentro, baja por la espiral en dirección a la Sala Kosmos hasta que encuentres la primera instalación: las semillas del árbol de la vida.
Cuando llegues al lugar, haz clic en el botón "CONTINÚA"

¡Veo que conoces bien a los grandes científicos y científicas!

En efecto, Darwin no obtuvo el premio Nobel puesto que realizó sus trabajos sobre la evolución antes de que estos premios se empezaran a otorgar ¿Crees de haberla descubierto más tarde, lo hubiera conseguido?

Por otro lado, Einstein obtuvo el suyo en física por los estudios del efecto fotoeléctrico (y no por la teoría de la relatividad) y Marie Curie obtuvo no uno, si no dos, por sus estudios sobre la radiación, en química y en física. Así, se convirtió en la primera mujer en obtener tal premio y la primera persona en conseguir dos premios en disciplinas distintas. Increíble, ¿no crees?

¿Crees que alguien será capaz de ganar tres premios Nobel algún día?

Una vez dentro, baja por la espiral en dirección a la Sala Kosmos hasta que encuentres la primera instalación: las semillas del árbol de la vida.
Cuando llegues al lugar, haz clic en el botón "CONTINÚA"


A pesar de que todos idearon grandes teorías, y ayudaron al avance del conocimiento, el único de estos tres grandes científicos que no obtuvo un premio Nobel fue Charles Darwin, ya que en su época ¡aún no existían!

Marie Curie obtuvo no uno, si no 2: en química y en física, convirtiéndose en la primera mujer en obtener tal premio, y la primera persona en conseguir dos Nobel en disciplinas distintas.

¡Increíble! ¿Crees que alguien será capaz de ganar tres premios Nobel?

Una vez dentro, baja por la espiral en dirección a la Sala Kosmos hasta que encuentres la primera instalación: las semillas del árbol de la vida.

Cuando llegues al lugar, haz clic en el botón "CONTINÚA"

A pesar de que todos idearon grandes teorías, y ayudaron al avance del conocimiento, el único de estos tres grandes científicos que no obtuvo un premio Nobel fue Charles Darwin, ya que en su época ¡aún no existían!

Marie Curie obtuvo no uno, si no 2: en química y en física, convirtiéndose en la primera mujer en obtener tal premio, y la primera persona en conseguir dos Nobel en disciplinas distintas.

¡Increíble! ¿Crees que alguien será capaz de ganar tres premios Nobel?

Una vez dentro, baja por la espiral en dirección a la Sala Kosmos hasta que encuentres la primera instalación: las semillas del árbol de la vida.
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Una vez dentro, baja por la espiral en dirección a la Sala Kosmos hasta que encuentres la primera instalación: las semillas del árbol de la vida.

= EL ÁRBOL DE LA VIDA. 2A =

Al llegar al suelo, al final del árbol, verás un módulo lleno de semillas que parecen hojas. Una plataforma las levanta unos metros y las suelta para que caigan.

¿Qué es lo más sorprendente de la caída de las semillas?

Mmmmm... Opera el módulo un par de veces más y fíjate bien en la caída de las semillas. Verás que, en realidad, giran y giran en el aire y tardan mucho más tiempo en caer de lo que sería normal.

Mmmmm... Opera el módulo un par de veces más y fíjate bien en la caída de las semillas. Verás que, en realidad, giran y giran en el aire y tardan mucho más tiempo en caer de lo que sería normal.

Exacto! la forma de la semilla hace que gire y gire en el aire, manteniéndose más tiempo en caída y retrasando el contacto con el suelo.


Mmmmm... Opera el módulo un par de veces más y fíjate bien en la caída de las semillas. Verás que, en realidad, giran y giran en el aire y tardan mucho más tiempo en caer de lo que sería normal.
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= EL ÁRBOL DE LA VIDA. 2B =

Nada es casual en un ser vivo, ¿cuál crees que es la ventaja de caer de este modo?

Para descubrir la ventaja hay que pensar como un árbol. Imagínate que estás en el bosque, con una brisa suave... ¿lo tienes? Exacto: las semillas se mantienen en el aire más tiempo y el viento puede llevarlas lejos, donde no habrá un árbol grande que les de sombra. ¡Así, podrá crecer un nuevo árbol grande y fuerte!

La forma de las semillas es una característica que está codificada en la información genética del árbol y cambia con el tiempo. La selección natural favorece a los árboles cuyas semillas se dispersan más lejos, ocupando más territorio con árboles buenos dispersadores de semillas.

Entra en la Sala Kosmos y deténte un rato frente al famoso Péndulo de Focault. ¿Para qué servirá?
Cuando llegues al lugar, haz clic en el botón "CONTINÚA"

Para descubrir la ventaja hay que pensar como un árbol. Imagínate que estás en el bosque, con una brisa suave... ¿lo tienes? Exacto: las semillas se mantienen en el aire más tiempo y el viento puede llevarlas lejos, donde no habrá un árbol grande que les de sombra. ¡Así, podrá crecer un nuevo árbol grande y fuerte!

La forma de las semillas es una característica que está codificada en la información genética del árbol y cambia con el tiempo. La selección natural favorece a los árboles cuyas semillas se dispersan más lejos, ocupando más territorio con árboles buenos dispersadores de semillas.


Entra en la Sala Kosmos y deténte un rato frente al famoso Péndulo de Focault. ¿Para qué servirá?
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¡Claro! las semillas que caen debajo del árbol, al germinar, no tendrán mucha luz para crecer. Mejor si caen lejos, dónde quizás no haya otros árboles. Cuanto más tiempo se mantengan en suspensión, a merced del viento, ¡mejor para viajar!

La forma de las semillas es una característica que está codificada en la información genética del árbol y cambia con el tiempo. La selección natural favorece a los árboles cuyas semillas se dispersan más lejos, ocupando más territorio con árboles buenos dispersadores de semillas.


Entra en la Sala Kosmos y deténte un rato frente al famoso Péndulo de Focault. ¿Para qué servirá?
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Para descubrir la ventaja hay que pensar como un árbol. Imagínate que estás en el bosque, con una brisa suave... ¿lo tienes? Exacto: las semillas se mantienen en el aire más tiempo y el viento puede llevarlas lejos, donde no habrá un árbol grande que les de sombra. ¡Así, podrá crecer un nuevo árbol grande y fuerte!

La forma de las semillas es una característica que está codificada en la información genética del árbol y cambia con el tiempo. La selección natural favorece a los árboles cuyas semillas se dispersan más lejos, ocupando más territorio con árboles buenos dispersadores de semillas.


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= KÓSMOS-001: Péndulo de Foucault =

Entrando en la gran sala del museo os vais a encontrar con un péndulo gigante, si no habéis dicho ya ¡¡woow!! Este es el momento (aunque nada os impide seguir haciéndolo). ¿Para qué creéis que servirá? ¿Qué consiguió demostrar el péndulo de Foucault?

Como podéis ver, el péndulo de Foucault es una masa que puede oscilar libremente en cualquier plano vertical durante mucho tiempo. Aunque parezca increíble, se usó para demostrar la rotación de la tierra. Debéis pensar que el péndulo se está moviendo siempre sobre la misma línea debido a su inercia, y es el movimiento de la Tierra sobre sí misma la que hace el péndulo vaya tirando los pivotes que lo rodean.

Si tienes paciencia (¿no es la madre de la ciencia?) y esperas un poco, verás como el péndulo tira un pivote.


Busca el principio de todo: El Big Bang. El módulo Kosmos-003 nos cuenta algunas cosas importantes sobre el universo. ¡Presta atención!
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Como podéis ver, el péndulo de Foucault es una masa que puede oscilar libremente en cualquier plano vertical durante mucho tiempo. Aunque parezca increíble, se usó para demostrar la rotación de la tierra. Debéis pensar que el péndulo se está moviendo siempre sobre la misma línea debido a su inercia, y es el movimiento de la Tierra sobre sí misma la que hace el péndulo vaya tirando los pivotes que lo rodean.

Si tienes paciencia (¿no es la madre de la ciencia?) y esperas un poco, verás como el péndulo tira un pivote.

Busca el principio de todo: El Big Bang. El módulo Kosmos-003 nos cuenta algunas cosas importantes sobre el universo. ¡Presta atención!
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Como podéis ver, el péndulo de Foucault es una masa que puede oscilar libremente en cualquier plano vertical durante mucho tiempo. Aunque parezca increíble, se usó para demostrar la rotación de la tierra. Debéis pensar que el péndulo se está moviendo siempre sobre la misma línea debido a su inercia, y es el movimiento de la Tierra sobre sí misma la que hace el péndulo vaya tirando los pivotes que lo rodean.

Si tienes paciencia (¿no es la madre de la ciencia?) y esperas un poco, verás como el péndulo tira un pivote.


Busca el principio de todo: El Big Bang. El módulo Kosmos-003 nos cuenta algunas cosas importantes sobre el universo. ¡Presta atención!
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En realidad, el efecto de rotación del péndulo es aparente y no real, ya que no es el péndulo el que se desvía en el sentido horario, sino que es el suelo que gira en sentido antihorario por la rotación de la tierra. La inercia del péndulo, que es muy pesado, hace que siempre oscile en la misma línea recta.

Si tienes paciencia (¿no es la madre de la ciencia?) y esperas un poco, verás como el péndulo tira un pivote.

Busca el principio de todo: El Big Bang. El módulo Kosmos-003 nos cuenta algunas cosas importantes sobre el universo. ¡Presta atención!
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Busca el principio de todo: El Big Bang. El módulo Kosmos-003 nos cuenta algunas cosas importantes sobre el universo. ¡Presta atención!

= KÓSMOS-003: El Big Bang =

¡¡¡¡¡BUUUUUUM!!!! Aquí podéis ver una representación de la teoría más apoyada del inicio del Universo: el Big Bang, una gran explosión que dio lugar a todo lo que conocemos hoy en día. Bueno, como para entonces no había nada más alrededor, seguro que la explosión no causó ningún sonido, pero sí generó muchísimo calor. Al principio, el Universo estaba muy, muy caliente, pero después se fue enfriando. ¿Cuál dirías que es la temperatura media del universo actualmente?

¡Parece que tus sentidos te han fallado! aunque aquí en la Tierra estemos muy calentitos (relativamente hablando), y que las estrellas desprendan muchísimo calor, como el Sol que nos calienta a pesar de estar a mucha distancia, la mayor parte del Universo está vacío (sí, sí, vacío, ni aire ni nada) por lo que su temperatura media se acerca a los 0 grados Kelvin (-273ºC), la temperatura más baja posible.

Fíjate cómo la temperatura que muestra el modelo va bajando. Así que, si sueñas con ser astronauta, ¡ya te puedes ir abrigando!


El universo oculta secretos fundamentales, como las fuerzas que condicionan todo lo que ocurre. En el módulo Kosmos-006, a tu derecha, aprenderás algo sorprendente.
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¡Parece que tus sentidos te han fallado! aunque aquí en la Tierra estemos muy calentitos (relativamente hablando), y que las estrellas desprendan muchísimo calor, como el Sol que nos calienta a pesar de estar a mucha distancia, la mayor parte del Universo está vacío (sí, sí, vacío, ni aire ni nada) por lo que su temperatura media se acerca a los 0 grados Kelvin (-273ºC), la temperatura más baja posible.

Fíjate cómo la temperatura que muestra el modelo va bajando. Así que, si sueñas con ser astronauta, ¡ya te puedes ir abrigando!


El universo oculta secretos fundamentales, como las fuerzas que condicionan todo lo que ocurre. En el módulo Kosmos-006, a tu derecha, aprenderás algo sorprendente.
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¡Bien!, veo que no te has dejado engañar por lo que hay inmediatamente a tu alrededor y, aunque en la Tierra estemos muy calentitos (relativamente hablando jeje), y aunque las estrellas desprendan muchísimo calor, como el Sol que nos calienta a pesar de estar a mucha distancia, la mayor parte del Universo está vacío (sí, sí, vacío, vacío, ni aire ni nada) por lo que su temperatura media se acerca a los 0 grados Kelvin (-273ºC), a solo 3 grados del denominado cero absoluto, la temperatura más baja posible.

Así que, si sueñas con ser astronauta, ¡ya te puedes ir abrigando!


El universo oculta secretos fundamentales, como las fuerzas que condicionan todo lo que ocurre. En el módulo Kosmos-006, a tu derecha, aprenderás algo sorprendente.
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¡Parece que tus sentidos te han fallado! aunque aquí en la Tierra estemos muy calentitos (relativamente hablando), y que las estrellas desprendan muchísimo calor, como el Sol que nos calienta a pesar de estar a mucha distancia, la mayor parte del Universo está vacío (sí, sí, vacío, ni aire ni nada) por lo que su temperatura media se acerca a los 0 grados Kelvin (-273ºC), la temperatura más baja posible.

Fíjate cómo la temperatura que muestra el modelo va bajando. Así que, si sueñas con ser astronauta, ¡ya te puedes ir abrigando!

El universo oculta secretos fundamentales, como las fuerzas que condicionan todo lo que ocurre. En el módulo Kosmos-006, a tu derecha, aprenderás algo sorprendente.
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El universo oculta secretos fundamentales, como las fuerzas que condicionan todo lo que ocurre. En el módulo Kosmos-006, a tu derecha, aprenderás algo sorprendente.

= KÓSMOS-006: Fuerzas invisibles =

Como puedes ver, las fuerzas son invisibles pero sus efectos no. Lée atentamente la información del módulo y responde a la siguiente pregunta:

¿Cuál de estas fuerzas se considera fundamental, juntamente con la gravedad y el electromagnetismo?

Las fuerzas fundamentales son aquellas interacciones que no son reducibles a otras formas de interacción más básicas. Son las fuerzas con las que las partículas elementales de la materia interaccionan entre sí.

Las fuerzas nucleares son responsables de mantener los protones y neutrones juntos en el núcleo de los átomos. Esto no es nada fácil, ya que los protones, al tener carga positiva, ¡se repelen entre ellos como imanes!

Cuándo los enlaces entre estos componentes se rompen, la fuerza nuclear puede liberarse de repente, con gran violencia, como en las explosiónes nucleares. De ahí su nombre.

Ahora, acciona el módulo y pasa al siguiente reto.


Efectivamente, la fuerza nuclear es una fuerza fundamental.

De hecho, hay dos tipos: la débil, que actúa sobre partículas muy fundamentales del núcleo atómico, y la fuerte, que es la que, mantiene unidos a los protones y los neutrones en el núcleo de los átomos. Esto no es nada fácil, ya que los protones, al tener carga positiva, ¡se repelen entre ellos como imanes!

Cuándo los enlaces entre estos componentes se rompen, la fuerza nuclear puede liberarse de repente, con gran violencia, como en las explosiónes nucleares. De ahí su nombre.

Ahora, acciona el módulo y pasa al siguiente reto.

Las fuerzas fundamentales son aquellas interacciones que no son reducibles a otras formas de interacción más básicas. Son las fuerzas con las que las partículas elementales de la materia interaccionan entre sí.

Las fuerzas nucleares son responsables de mantener los protones y neutrones juntos en el núcleo de los átomos. Esto no es nada fácil, ya que los protones, al tener carga positiva, ¡se repelen entre ellos como imanes!

Cuándo los enlaces entre estos componentes se rompen, la fuerza nuclear puede liberarse de repente, con gran violencia, como en las explosiónes nucleares. De ahí su nombre.

Ahora, acciona el módulo y pasa al siguiente reto.

Las fuerzas fundamentales son aquellas interacciones que no son reducibles a otras formas de interacción más básicas. Son las fuerzas con las que las partículas elementales de la materia interaccionan entre sí.

Las fuerzas nucleares son responsables de mantener los protones y neutrones juntos en el núcleo de los átomos. Esto no es nada fácil, ya que los protones, al tener carga positiva, ¡se repelen entre ellos como imanes!

Cuándo los enlaces entre estos componentes se rompen, la fuerza nuclear puede liberarse de repente, con gran violencia, como en las explosiónes nucleares. De ahí su nombre.

Ahora, acciona el módulo y pasa al siguiente reto.
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Ahora, acciona el módulo y pasa al siguiente reto.

= KÓSMOS-006: Fuerzas invisibles =

Mueve el iman arriba y abajo, gíralo... verás que las agujas reaccionan de una forma peculiar. Cada aguja tiene una punta roja y otra azul, igual que las brújulas que llevamos de excursión.

¿Qué representan los colores rojo y azul de las agujas de una brújula, respectivamente?

En realidad, las agujas que vemos en la estructura son imanes que presentan polaridad en sus extremos: el polo norte, o rojo, se orienta hacia el polo Norte magnético terrestre, mientras que el polo sur, o azul, se orienta hacia el Polo Sur magnético de la Tierra.

¡Es una suerte que los polos magnéticos estén muy cerca de los polos geográficos!


Continúa hasta el módulo Kosmos-007, justo al lado, para jugar un poco con la mecánica celeste. ¿Quién podría resistirse?
uando llegues al lugar, haz clic en el botón "CONTINÚA"

En realidad, las agujas que vemos en la estructura son imanes que presentan polaridad en sus extremos: el polo norte, o rojo, se orienta hacia el polo Norte magnético terrestre, mientras que el polo sur, o azul, se orienta hacia el Polo Sur magnético de la Tierra.

¡Es una suerte que los polos magnéticos estén muy cerca de los polos geográficos!

Continúa hasta el módulo Kosmos-007, justo al lado, para jugar un poco con la mecánica celeste. ¿Quién podría resistirse?
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En realidad, las agujas que vemos en la estructura son imanes que presentan polaridad en sus extremos: el polo norte, o rojo, se orienta hacia el polo Norte magnético terrestre, mientras que el polo sur, o azul, se orienta hacia el Polo Sur magnético de la Tierra.

¡Es una suerte que los polos magnéticos estén muy cerca de los polos geográficos!


Continúa hasta el módulo Kosmos-007, justo al lado, para jugar un poco con la mecánica celeste. ¿Quién podría resistirse?
Cuando llegues al lugar, haz clic en el botón "CONTINÚA"

En realidad, las agujas que vemos en la estructura son imanes que presentan polaridad en sus extremos: el polo norte, o rojo, se orienta hacia el polo Norte magnético terrestre, mientras que el polo sur, o azul, se orienta hacia el Polo Sur magnético de la Tierra.

¡Es una suerte que los polos magnéticos estén muy cerca de los polos geográficos!

Continúa hasta el módulo Kosmos-007, justo al lado, para jugar un poco con la mecánica celeste. ¿Quién podría resistirse?
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Continúa hasta el módulo Kosmos-007, justo al lado, para jugar un poco con la mecánica celeste.

= KÓSMOS-007: Pozo gravitatorio =


Las cosas caen hacia el suelo porque los objetos con mucha masa, como la Tierra, atraen a otros objetos. Es lo que llamamos gravedad y vale para todo, estrellas, planetas y lunas. Isaac Newton la describió matemáticamente hace 300 años, pero no fue hasta principios del siglo XX que Albert Einstein explicó por qué.

Juega un rato con el módulo "Pozo Gravitatorio", lee la información y elije la respuesta correcta sobre qué hace que la masa atraiga otros objetos.

¡Vaya, parece que te has quedado alucinando con el baile de las bolitas y has perdido el hilo!

Ni las fuerzas magnéticas tienen nada que ver, ni hay hilos invisibles ni bajas presiones a nivel interestelar. Según el modelo de Einstein, la masa deforma el tejido del espacio/tiempo, que vendría a ser el sitio por dónde los objetos físicos pueden moverse (invirtiendo una cantidad de tiempo). Así, aunque intentes ir en línea recta, no lo vas a conseguir, pues la masa de la Tierra va a hacer que vayas hacia ella lo quieras o no. ¡Incluso la luz, que siempre se mueve en línea recta, es curvada por la masa de las estrellas al pasar cerca!

¡Vaya, parece que te has quedado alucinando con el baile de las bolitas y has perdido el hilo!

Ni las fuerzas magnéticas tienen nada que ver, ni hay hilos invisibles ni bajas presiones a nivel interestelar. Según el modelo de Einstein, la masa deforma el tejido del espacio/tiempo, que vendría a ser el sitio por dónde los objetos físicos pueden moverse (invirtiendo una cantidad de tiempo). Así, aunque intentes ir en línea recta, no lo vas a conseguir, pues la masa de la Tierra va a hacer que vayas hacia ella lo quieras o no. ¡Incluso la luz, que siempre se mueve en línea recta, es curvada por la masa de las estrellas al pasar cerca!

Pues sí, la masa deforma el espacio/tiempo, el sitio por dónde los objetos físicos pueden moverse (invirtiendo una cantidad de tiempo). En el módulo está representado por el tejido cuadriculado, y puedes ver como los discos lo deforman considerablemente. ¡Las bolitas no tienen más remedio que viajar dando curvas a su alrededor!

¿Sabías que incluso la luz, que siempre viaja en línea recta, se curva al pasar cerca de una estrella? Einstein lo predijo, y se demostró en 1919 ¡gracias a la observación de las estrellas durante un eclipse!

¡Vaya, parece que te has quedado alucinando con el baile de las bolitas y has perdido el hilo!

Ni las fuerzas magnéticas tienen nada que ver, ni hay hilos invisibles ni bajas presiones a nivel interestelar. Según el modelo de Einstein, la masa deforma el tejido del espacio/tiempo, que vendría a ser el sitio por dónde los objetos físicos pueden moverse (invirtiendo una cantidad de tiempo). Así, aunque intentes ir en línea recta, no lo vas a conseguir, pues la masa de la Tierra va a hacer que vayas hacia ella lo quieras o no. ¡Incluso la luz, que siempre se mueve en línea recta, es curvada por la masa de las estrellas al pasar cerca!
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= KÓSMOS-007: Pozo gravitatorio =

Ya ves que lo que podemos observar del Universo se podría resumir en grandes objetos dando vueltas, ¿no crees?

Estoy seguro que sabes cuánto tarda la Tierra en dar la vuelta sobre sí misma, y cuánto tarda en dar una vuelta completa al Sol.

Pero ¿Cuánto tarda la luna en hacer una vuelta completa alrededor de la Tierra?

La luna tarda un total de 28 días en dar la vuelta a la Tierra. Sólo la podemos ver habitualmente durante la noche porque el Sol nos impide verla durante el día, pero ¡allí está! La luna tarda el mismo tiempo, 28 días, en dar una vuelta sobre sí misma, lo que implica que siempre vemos la misma cara.

¿Qué crees que habrá en la conocida como la cara oculta de la luna, que nunca vemos desde la Tierra?

Y hablando de gravedad... ¿te has preguntado alguna vez por qué hay cosas que caen más de prisa y otras más despacio? Visita el módulo Kosmos-017, justo enfrente, y veamos qué es lo que pasa.
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La luna tarda un total de 28 días en dar la vuelta a la Tierra. Sólo la podemos ver habitualmente durante la noche porque el Sol nos impide verla durante el día, pero ¡allí está! La luna tarda el mismo tiempo, 28 días, en dar una vuelta sobre sí misma, lo que implica que siempre vemos la misma cara.

¿Qué crees que habrá en la conocida como la cara oculta de la luna, que nunca vemos desde la Tierra?

Y hablando de gravedad... ¿te has preguntado alguna vez por qué hay cosas que caen más de prisa y otras más despacio? Visita el módulo Kosmos-017, justo enfrente, y veamos qué es lo que pasa.
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¡Correcto! ¿No serás un hombre lobo? Sólo podemos ver la luna durante la noche porque la luz del sol nos lo impide durante el día. La luna tarda el mismo tiempo, 28 días, en dar una vuelta sobre sí misma, lo que implica que siempre vemos la misma cara.

¿Qué habrá en la conocida como cara oculta de la luna, que nunca vemos desde la Tierra?

¿Crees que los otros planetas del sistema solar tardaran lo mismo que la Tierra en dar una vuelta completa al Sol?

Y hablando de gravedad... ¿te has preguntado alguna vez por qué hay cosas que caen más de prisa y otras más despacio? Visita el módulo Kosmos-017, justo enfrente, y veamos qué es lo que pasa.

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La luna tarda un total de 28 días en dar la vuelta a la Tierra. Sólo la podemos ver habitualmente durante la noche porque el Sol nos impide verla durante el día, pero ¡allí está! La luna tarda el mismo tiempo, 28 días, en dar una vuelta sobre sí misma, lo que implica que siempre vemos la misma cara.

¿Qué crees que habrá en la conocida como la cara oculta de la luna, que nunca vemos desde la Tierra?

Y hablando de gravedad... ¿te has preguntado alguna vez por qué hay cosas que caen más de prisa y otras más despacio? Visita el módulo Kosmos-017, justo enfrente, y veamos qué es lo que pasa.

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Y hablando de gravedad... ¿te has preguntado alguna vez por qué hay cosas que caen más de prisa y otras más despacio? Visita el módulo Kosmos-017, justo enfrente, y veamos qué es lo que pasa.

= KÓSMOS-017: Caída libre =

Este es una instalación muy singular. Para todos es muy normal ver que una liviana esponja tarda más en caer que una pesada bola de acero, pero en la segunda caída, alcanzan el suelo a la vez. Parece un truco de magia, pero no lo es.

¿Qué crees que está pasando dentro de los tubos para ver tal diferencia?

¡No hay truco! en la primera caída, el aire del tubo opone resistencia a los objetos. La esponja, con mayor superficie de contacto, se ve frenada y cae más lentamente. En la segunda caída, sin embargo, se ha aspirado el aire y no hay atmósfera en los tubos, de modo que caen atraídos por la gravedad de la Tierra, que es la misma para los dos objetos, sin importar su peso o superficie. Por esto alcanzan el suelo a la vez.


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¡No hay truco! en la primera caída, el aire del tubo opone resistencia a los objetos. La esponja, con mayor superficie de contacto, se ve frenada y cae más lentamente. En la segunda caída, sin embargo, se ha aspirado el aire y no hay atmósfera en los tubos, de modo que caen atraídos por la gravedad de la Tierra, que es la misma para los dos objetos, sin importar su peso o superficie. Por esto alcanzan el suelo a la vez.


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¡Correcto! Debido a que en los tubos que tenemos delante se ha hecho el vacío, se elimina la fricción con el aire y la aceleración que tendrán la bola y la esponja al caer no dependerá de sus respectivas masas, sino de la atracción gravitatoria de la Tierra, que es la misma para los dos objetos.

Fue el científico italiano Galileo Galilei el que enunció que dos objetos caen con la misma aceleración independientemente de sus masas en el siglo XVI. En 1971, la expedición de la NASA Apolo 15 demostró que esta ley era cierta dejando caer una pluma y un martillo sobre la superficie de la Luna y observando que ambos objetos caían a la vez. Esto se debe a que en la Luna no hay atmosfera, igual que en los tubos de la instalación que acabas de ver.


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¡No hay truco! en la primera caída, el aire del tubo opone resistencia a los objetos. La esponja, con mayor superficie de contacto, se ve frenada y cae más lentamente. En la segunda caída, sin embargo, se ha aspirado el aire y no hay atmósfera en los tubos, de modo que caen atraídos por la gravedad de la Tierra, que es la misma para los dos objetos, sin importar su peso o superficie. Por esto alcanzan el suelo a la vez.

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¿Eres un extraterrestre? Acabas de llegar a este planeta y tienes mucho que aprender al respecto :)
Puede repetir esta parte de la ruta o pasar a la siguiente.
Vuelve a intentarlo
¡Eres un joven naturalista! Conoces todos los bichos de tu jardín, pero hay mucho más que aprender. Sigue explorando el mundo, ¡es tan interesante! :)
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Vuelve a intentarlo
¡Eres un estudiante de ciencias naturales! Escuchaste algo, viste algo y recordaste algo de tus últimos exámenes :)
Puede repetir esta parte de la ruta o pasar a la siguiente.
Vuelve a intentarlo
¿Eres el creador del Smart Barcelona Cosmocaixa Quest? ¡Lo hiciste tan bien como un monitor científico de nuestro equipo, Felicidades! :)
Puede repetir esta parte de la ruta o pasar a la siguiente.
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Proyecto Smart Barcelona presenta
CosmoCaixa Science Tour. Parte 2
Justo detrás de módulo, contra la pared, encontrarás una instalación clásica del Cosmocaixa: las mezclas de colores de Kosmos-027.

No pierdas la oportunidad de jugar con las sombras y, a la vez, ¡aprender cuáles son los colores primarios!
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Justo detrás de módulo, contra la pared, encontrarás una instalación clásica del Cosmocaixa: las mezclas de colores de Kosmos-027. No pierdas la oportunidad de jugar con las sombras y, a la vez, ¡aprender cuáles son los colores primarios!

= KÓSMOS-027: Sombras de colores =

Si os acercáis a la zona de óptica del museo podréis ver colores proyectados sobre la pared, aprovechad y haced un poco de postureo haciéndoos una foto aquí (¡así no hace falta que después pongáis ningún filtro!) ¿Cuántos colores conocéis? Pero ¿sabíais que la mayoría de colores están formados por mezclas de otros colores? por ejemplo, el magenta es una mezcla de azul y rojo.

¿Sabrías decir cuál de estos colores no es un color primario?

Genial, el color amarillo es el único que no es un color primario en el sistema RGB de luz emitida. Esto no siempre es así, pues en el sistema CMYK, para luz reflejada, el amarillo sí es primario.

¿Sabías que los colores primarios no son una propiedad fundamental de la luz, sino un concepto biológico basado en la respuesta fisiológica del ojo humano? La luz blanca es un espectro continuo de longitudes de onda, lo que significa que, en realidad, puede existir un número indefinido de colores. Los colores que podemos ver, en realidad, están limitados por la sensibilidad del ojo humano.

Dejémos los colores. Un poco más adelante encontrarás la instalación Kosmos-036 dedicada al efecto Venturi, el que explica el vuelo de los aviones. A ver cómo vamos de dibujos animados...

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¿Te has quedado de colores? El sistema RGB vale para luz emitida, como en el módulo, y mezcla Rojo, Verde y Azul para conseguir cualquier otro color, por lo tanto, estos son sus tres colores primarios. Así, el amarillo se consigue sumando verde y rojo. Hay otros sistemas de coloración, pensados para luz reflejada, como el CMYK, en el que el amarillo sí sería un color primario. Este sistema se usa para los colores de los pigmentos en pintura, por ejemplo.


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= KÓSMOS-036: Venturi y el ala del avión =

Como puedes ver, el efecto Venturi es el responsable de la mayoría de cosas que vuelan a tu alrededor: aviones, drones, helicópteros y un montón de animales. A ver si consigues adivinar cuál de los siguientes personajes de animación utiliza el efecto Venturi para desplazarse...

En realidad, el Efecto Venturi lo usará Zazú (el toco piquirrojo del Rey León), ya que es el único que vuela, ¡porqué es un pájaro y necesita este efecto para poderse mantener en vuelo!

Resulta que el aire en movimiento ejerce menos presión sobre una superficie que el aire quieto. A más velocidad del aire, menor presión. Por esto, si consigues que el aire circule más rápido por encima de una superficie, ésta tenderá a elevarse empujada por la mayor presión en la cara inferior, por dónde el aire pasa más lentamente.

La mayoría de cosas que vuelan, lo hacen según este principio.

Hay cosas que vuelan y otras que no. Los meteoritos, por ejemplo, vuelan fatal. Hablemos de meteoritos en el módulo Kosmos-041, detrás tuyo.
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En realidad, el Efecto Venturi lo usará Zazú (el toco piquirrojo del Rey León), ya que es el único que vuela, ¡porqué es un pájaro y necesita este efecto para poderse mantener en vuelo!

Resulta que el aire en movimiento ejerce menos presión sobre una superficie que el aire quieto. A más velocidad del aire, menor presión. Por esto, si consigues que el aire circule más rápido por encima de una superficie, ésta tenderá a elevarse empujada por la mayor presión en la cara inferior, por dónde el aire pasa más lentamente.

La mayoría de cosas que vuelan, lo hacen según este principio.

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Efectivamente, el toco piquirrojo (Nombre científico Tockus erythrorhynchus) es el pájaro Zazú, de la película EL Rey León. Las aves, al igual que los aviones, utilizan el Efecto Venturi y el Principio de Bernouilli para, mediante la diferencia en presión estática, sustentar el vuelo.

Esto significa que el aire en movimiento ejerce menos presión sobre una superficie que el aire quieto. A más velocidad del aire, menor presión. Por esto, si consigues que el aire circule más rápido por encima de una superficie, ésta tenderá a elevarse empujada por la mayor presión en la cara inferior, por dónde el aire pasa más lentamente.

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En realidad, el Efecto Venturi lo usará Zazú (el toco piquirrojo del Rey León), ya que es el único que vuela, ¡porqué es un pájaro y necesita este efecto para poderse mantener en vuelo!

Resulta que el aire en movimiento ejerce menos presión sobre una superficie que el aire quieto. A más velocidad del aire, menor presión. Por esto, si consigues que el aire circule más rápido por encima de una superficie, ésta tenderá a elevarse empujada por la mayor presión en la cara inferior, por dónde el aire pasa más lentamente.

La mayoría de cosas que vuelan, lo hacen según este principio.

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= KÓSMOS-041A: La caída de un meteorito =

Rocas gigantes caídas del cielo. A veces, con consecuencias dramáticas sobre la Tierra, como la extinción de los dinosaurios. En realidad, los meteoritos caen con tanta fuerza, que...

Cada meteorito es un mundo y no todos caen igual ni con las mismas consecuencias. El que cayó en el actual golfo de México, creando el Cráter de Chicxulub hace 66 millones de años, acabó con el 75% de la vida terrestre, es cierto, pero otros, como el que aparece en el módulo, estallaron en el aire durante la caída ¡y sus fragmentos se esparcieron por una elipse de 250 km de largo!

Si no nos detuviéramos en el bloque de hielo no nos lo perdonaríais. Vamos a ver qué misterios esconde el módulo Kosmos-043, justo enfrente.

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Cada meteorito es un mundo y no todos caen igual ni con las mismas consecuencias. El que cayó en el actual golfo de México, creando el Cráter de Chicxulub hace 66 millones de años, acabó con el 75% de la vida terrestre, es cierto, pero otros, como el que aparece en el módulo, estallaron en el aire durante la caída ¡y sus fragmentos se esparcieron por una elipse de 250 km de largo!

Si no nos detuviéramos en el bloque de hielo no nos lo perdonaríais. Vamos a ver qué misterios esconde el módulo Kosmos-043, justo enfrente.
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Cada meteorito es un mundo y no todos caen igual ni con las mismas consecuencias. El que cayó en el actual golfo de México, creando el Cráter de Chicxulub hace 66 millones de años, acabó con el 75% de la vida terrestre, es cierto, pero otros, como el que aparece en el módulo, estallaron en el aire durante la caída ¡y sus fragmentos se esparcieron por una elipse de 250 km de largo!

Si no nos detuviéramos en el bloque de hielo no nos lo perdonaríais. Vamos a ver qué misterios esconde el módulo Kosmos-043, justo enfrente.

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¡Exacto! cada meteorito se comporta de forma diferente y, aunque algunos impacten sobre el suelo con gran violencia, como el que creó el Cráter de Chicxulub, en el actual golfo de México, y acabó con los dinosaurios (y el 75% de la vida terrestre), otros se vaporizan completamente o estallan esparciendo rocas de tamaños diversos sobre una gran extensión.

¡Un paraguas anti-meteoritos sería de gran ayuda!

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= KÓSMOS-043: Bloque de hielo =

Esta es una de las instalaciones más apreciadas por los visitantes del museo: el inmenso bloque de hielo. Aunque la sala está climatizada a unos confortables 23-25ºC, el bloque de hielo permanece inalterable ¿Por qué no se deshace?

El hielo empieza a derretirse cuando la temperatura supera su punto de congelación, es decir, 0 grados.

Como curiosidad: dependiendo del contenido de sal, la presencia de otras sustancias o de la presión, el punto de congelación y ebullición puede variar. ¿Sabías que el agua hierve a 69ºC en la cima del Everest? Esto es debido es que a esa altitud, la presión atmosférica es menor y el agua es capaz de pasar a estado gaseoso a una temperatura inferior. Parece chulo, pero si quieres un huevo duro en la cima del Everest (¿quién no querría uno?), ¡te va a costar un montón de tiempo!

Sal del bloque de hielo en dirección al bosque inundado. Entrarás en la sección de Evolución. Busca el módulo Evolució-100B, es el que tiene una planta en un tubo, para aprender algunas cosas sobre la importancia de las plantas.
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El hielo se comienza a derretir cuando la temperatura supera su punto de congelación, es decir, 0 grados. Recuerda que 100 grados centígrados es la temperatura de ebullición del agua. La mayoría de congeladores que tenemos en casa permiten bajar la temperatura en su interior hasta los -20ºC, por lo que en ellos el agua se mantiene en forma de hielo, ¡pero se congela mucho antes!

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El hielo se comienza a derretir cuando la temperatura supera su punto de congelación, es decir, 0 grados. Recuerda que 100 grados centígrados es la temperatura de ebullición del agua. La mayoría de congeladores que tenemos en casa permiten bajar la temperatura en su interior hasta los -20ºC, por lo que en ellos el agua se mantiene en forma de hielo, ¡pero se congela mucho antes!

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El hielo se comienza a derretir cuando la temperatura supera su punto de congelación, es decir, 0 grados. Recuerda que 100 grados centígrados es la temperatura de ebullición del agua. La mayoría de congeladores que tenemos en casa permiten bajar la temperatura en su interior hasta los -20ºC, por lo que en ellos el agua se mantiene en forma de hielo, ¡pero se congela mucho antes!

Sal del bloque de hielo en dirección al bosque inundado. Entrarás en la sección de Evolución. Busca el módulo Evolució-100B, es el que tiene una planta en un tubo, para aprender algunas cosas sobre la importancia de las plantas.
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= EVOLUCIÓ-100B: El proceso fotosintético =

Habrás observado que la mayoría de las plantas tienen partes verdes. Esto es debido a la clorofila, el pigmento que les permite hacer la fotosíntesis. Busca en la información del módulo, a ver si encuentras qué compuestos se obtienen en la fotosíntesis.

Las plantas son las responsables del oxígeno libre en nuestra atmósfera, con el que podemos respirar. Gracias a la clorofila, su pigmento verde, y a la energía del Sol, consiguen romper moléculas de agua (H2O), liberando el oxígeno y la energía suficiente para, mediante un conjunto complejo de reacciones químicas, construir azúcares a partir de dióxido de carbono (CO2) capturado del aire. Estos azúcares le sirven luego de alimento, para crecer y reproducirse.

¡Bingo! La fotosíntesis es el proceso mediante el cual las plantas pueden transformar la materia inorgánica en materia orgánica, gracias a la energía de la luz. Lo normal es que capturen dióxido de carbono (CO2) del aire y fabriquen glucosa para alimentarse luego. Además, algo vital para los animales, gracias a este proceso liberan el oxígeno que respiramos, al romper moléculas de agua (H2O).

¿Sabías que las algas han evolucionado de forma que tienen distintos colores dependiendo de la profundidad del mar en la que viven? La luz roja penetra sólo en las aguas más superficiales, por lo que las algas rojas viven a menudo cerca de la superficie, mientras que la luz azul penetra en lo más profundo, permitiendo que las algas azul-verdes habiten aguas más profundas. ¡Qué curioso!

Las plantas son las responsables del oxígeno libre en nuestra atmósfera, con el que podemos respirar. Gracias a la clorofila, su pigmento verde, y a la energía del Sol, consiguen romper moléculas de agua (H2O), liberando el oxígeno y la energía suficiente para, mediante un conjunto complejo de reacciones químicas, construir azúcares a partir de dióxido de carbono (CO2) capturado del aire. Estos azúcares le sirven luego de alimento, para crecer y reproducirse.

Las plantas son las responsables del oxígeno libre en nuestra atmósfera, con el que podemos respirar. Gracias a la clorofila, su pigmento verde, y a la energía del Sol, consiguen romper moléculas de agua (H2O), liberando el oxígeno y la energía suficiente para, mediante un conjunto complejo de reacciones químicas, construir azúcares a partir de dióxido de carbono (CO2) capturado del aire. Estos azúcares le sirven luego de alimento, para crecer y reproducirse.
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= EVOLUCIÓ-100B: Plantas y cambio climático =

Piensa un momento en lo que acabas de descubrir. Ya sabes que el mundo se está calentando debido a la liberación de dióxido de carbono en las fábricas, coches y otros vehículos, y esto está provocando un cambio climático con graves consecuencias. ¿Cómo crees que las plantas podrían ayudar?

Recuerda que la Tierra es un sistema cerrado: nada entra y nada sale (o muy poco). Todos los elementos que contiene se encuentran de una forma u otra, pero no desaparecen.

El carbono puede estar en forma de planta, o en forma de dióxido de carbono, entre otras cosas. Sólo éste último, cuando está en la atmósfera, es responsable del calentamiento global y el cambio climático asociado. Las plantas pueden sacarlo de ahí, haciendo nuevas y refrescantes plantas, ¡en todos los sentidos!

A tu espalda hay un espacio circular. Busca la instalación Evolucio-114. En él, verás un conjunto de instrumentos históricos. Son reproducciones de los primeros microscopios conocidos.
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¡Claro! la madera de las plantas está hecha de carbono capturado de la atmósfera. Puesto que sólo este es capaz de calentar el planeta, cuantas más plantas, menos dióxido de carbono en el aire y menos calentamiento global. Aun así, para revertir la situación actual necesitaríamos plantar bosques enteros y esto lleva mucho tiempo. Es imprescindible reducir las emisiones de dióxido de carbono urgentemente.

A tu espalda hay un espacio circular. Busca la instalación Evolucio-114. En él, verás un conjunto de instrumentos históricos. Son reproducciones de los primeros microscopios conocidos.
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Recuerda que la Tierra es un sistema cerrado: nada entra y nada sale (o muy poco). Todos los elementos que contiene se encuentran de una forma u otra, pero no desaparecen.

El carbono puede estar en forma de planta, o en forma de dióxido de carbono, entre otras cosas. Sólo éste último, cuando está en la atmósfera, es responsable del calentamiento global y el cambio climático asociado. Las plantas pueden sacarlo de ahí, haciendo nuevas y refrescantes plantas, ¡en todos los sentidos!

A tu espalda hay un espacio circular. Busca la instalación Evolucio-114. En él, verás un conjunto de instrumentos históricos. Son reproducciones de los primeros microscopios conocidos.
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Recuerda que la Tierra es un sistema cerrado: nada entra y nada sale (o muy poco). Todos los elementos que contiene se encuentran de una forma u otra, pero no desaparecen.

El carbono puede estar en forma de planta, o en forma de dióxido de carbono, entre otras cosas. Sólo éste último, cuando está en la atmósfera, es responsable del calentamiento global y el cambio climático asociado. Las plantas pueden sacarlo de ahí, haciendo nuevas y refrescantes plantas, ¡en todos los sentidos!

A tu espalda hay un espacio circular. Busca la instalación Evolucio-114. En él, verás un conjunto de instrumentos históricos. Son reproducciones de los primeros microscopios conocidos.
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= EVOLUCIÓ-114: La evolución según Lynn Margulis =

En los aparadores que tienes delante encontrarás las primeras versiones de un objeto que los científicos diseñaron hace 3 siglos para poder observar algunos organismos con todo lujo de detalles. Este objeto no fue otro que el microscopio, el cual ha revolucionado la biología y que hoy en día se encuentra en todos los laboratorios.

Fíjate bien en la palabra "microscopio". Si te decimos que "scopéo" significa mirar, ¿sabrías decir qué significa el prefijo "micro"?

Micro significa pequeño, ¿te suena micrómetro? ¿microorganismos? ¡Todas estas palabras tienen este prefijo porque son "muy pequeñas"!

Sal del círculo por la derecha, dirección a los dinosaurios y seres prehistóricos. En el módulo Evolucio-130, encontrarás un pequeño fósil redondo y su rastro prehistórico, muy especial.
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Micro significa pequeño, ¿te suena micrómetro? ¿microorganismos? ¡Todas estas palabras tienen este prefijo porque son "muy pequeñas"!

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¡Perfecto! De hecho, micro proviene del término griego "mikro" y significa "pequeño o diminuto". Supongo que entonces sabrías deducir el significado de palabras como "microorganismos" o "micrómetro", ¿verdad?

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Micro significa pequeño, ¿te suena micrómetro? ¿microorganismos? ¡Todas estas palabras tienen este prefijo porque son "muy pequeñas"!

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= EVOLUCIÓ-130A: Ammonites =

La pieza que tienes delante es un fósil de Ammonites, unos moluscos que vivieron en los mares hace 400 millones de años; ¡casi nada! Este tipo de animales eran parecidos a los pulpos y a las sepias y, aunque se extinguieron y ya no podemos encontrarlos en el mar. Sin embargo, en el fósil (auténtico) del CosmoCaixa, aparece un rastro largo y extraño.

¿A qué crees que se debe?

No pasa nada, ¡en realidad es un fósil único! Los investigadores creen que el rastro de debe a que el Ammonites murió y quedó flotando durante un tiempo, a merced de las corrientes. A medida que se hundió, rodó por la arena dejando este rastro antes de posarse para nosotros.

¿Os imagináis a los Ammonites rodando como neumáticos en el agua poco profunda? ¡Qué espectáculo!

Detrás tuyo está el módulo Evolucio-134, con un fósil de Dinoterio, un animal de aspecto imponente. ¿Será tan fiero como parece?
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No pasa nada, ¡en realidad es un fósil único! Los investigadores creen que el rastro de debe a que el Ammonites murió y quedó flotando durante un tiempo, a merced de las corrientes. A medida que se hundió, rodó por la arena dejando este rastro antes de posarse para nosotros.

¿Os imagináis a los Ammonites rodando como neumáticos en el agua poco profunda? ¡Qué espectáculo!

Detrás tuyo está el módulo Evolucio-134, con un fósil de Dinoterio, un animal de aspecto imponente. ¿Será tan fiero como parece?
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¡Muy bien visto! Según los investigadores, lo más probable es que este fósil, único en el mundo, nos esté mostrando los últimos momentos de este ejemplar de Ammonites, que rodó por el fondo poco profundo en un mar del Jurásico, hasta posarse en la arena dejando esta marca tras él.

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No pasa nada, ¡en realidad es un fósil único! Los investigadores creen que el rastro de debe a que el Ammonites murió y quedó flotando durante un tiempo, a merced de las corrientes. A medida que se hundió, rodó por la arena dejando este rastro antes de posarse para nosotros.

¿Os imagináis a los Ammonites rodando como neumáticos en el agua poco profunda? ¡Qué espectáculo!

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= EVOLUCIÓ-134A: Dinoterios =

¡Cuidado! Delante de ti tienes el fósil de un Dinoterio, cuyo nombre significa "bestia terrible" en griego. Su aspecto impresiona, ¿verdad? Pero tranquilos, que aunque tuviésemos un ejemplar vivo delante, no intentaría comernos, ya que los dinoterios eran herbívoros, por lo que solo se alimentaban de plantas.

Si un dinoterio preparase una cena hecha exclusivamente a base de plantas, ¿a cuál de sus siguientes amigos no podría invitar?

El Rinoceronte, la jirafa y el capibara aceptarían encantados la invitación, ya que son animales herbívoros. La que seguramente quedaría excluida de la fiesta sería la comadreja, ya que es un animal carnívoro.

Detrás del Dinoterio hay una instalación menos gigantesca con las adaptaciones de distintos animales a su entorno. Busca el cartel Evolucio-136 y fíjate bien en los modelos expuestos.
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¡Exacto! El Rinoceronte, la jirafa y el capibara aceptarían encantados la invitación, ya que son animales herbívoros. En cambio, la comadreja es un animal carnívoro que ingiere sobre todo ratones, aunque también huevos de pájaros y en menor medida insectos, reptiles, aves, peces y anfibios.

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El Rinoceronte, la jirafa y el capibara aceptarían encantados la invitación, ya que son animales herbívoros. La que seguramente quedaría excluida de la fiesta sería la comadreja, ya que es un animal carnívoro.

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El Rinoceronte, la jirafa y el capibara aceptarían encantados la invitación, ya que son animales herbívoros. La que seguramente quedaría excluida de la fiesta sería la comadreja, ya que es un animal carnívoro.

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= EVOLUCIÓ-136: Adaptados al medio =

En estos paneles puedes ver las similitudes entre las extremidades de diferentes animales y cómo estas se adaptan al medio en el que viven. Muchos animales que viven en el agua o cerca de ella, tienen la capacidad de nadar y volar, pero en la lista se nos ha colado uno que sólo puede hacer una de las dos. ¿Cuál de todos es?

Si te imaginas un pingüino en tu cabeza, te darás cuenta de que tiene unas alas pequeñas en relación a su cuerpo (y en comparación con el resto de aves). Estas alas son perfectas para nadar, pero inútiles cuando de volar se trata.

La parte 2 de la misión está completa, presione el botón "Mostrar resultado"

Si te imaginas un pingüino en tu cabeza, te darás cuenta de que tiene unas alas pequeñas en relación a su cuerpo (y en comparación con el resto de aves). Estas alas son perfectas para nadar, pero inútiles cuando de volar se trata.

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Si te imaginas un pingüino en tu cabeza, te darás cuenta de que tiene unas alas pequeñas en relación a su cuerpo (y en comparación con el resto de aves). Estas alas son perfectas para nadar, pero inútiles cuando de volar se trata.

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¡Acertaste! Si lo piensas, te darás cuenta de que tiene unas alas pequeñas en relación a su cuerpo (y en comparación con el resto de aves). Además, tienen huesos más resistentes y densos en las alas. Esto las convierte en unas alas perfectas para nadar, pero inútiles cuando de volar se trata.

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¿Eres un extraterrestre? Acabas de llegar a este planeta y tienes mucho que aprender al respecto :)
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¡Eres un joven naturalista! Conoces todos los bichos de tu jardín, pero hay mucho más que aprender. Sigue explorando el mundo, ¡es tan interesante! :)
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¡Eres un estudiante de ciencias naturales! Escuchaste algo, viste algo y recordaste algo de tus últimos exámenes :)
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¿Eres el creador del Smart Barcelona Cosmocaixa Quest? ¡Lo hiciste tan bien como un monitor científico de nuestro equipo, Felicidades! :)
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Proyecto Smart Barcelona presenta
CosmoCaixa Science Tour. Parte 3
Acompáñanos un rato a ver los primeros humanos. Ya sabes que lo nuestro es caminar erguidos, pero... ¿cuánto nos cuesta? en Evolucio-139 podrás averiguarlo.
Continuar el quest. Parte 3
Acompáñanos un rato a ver los primeros humanos. Ya sabes que lo nuestro es caminar erguidos, pero... ¿cuánto nos cuesta? en Evolucio-139 podrás averiguarlo.

= EVOLUCIÓ-139A: Lucy lo cambió todo =

Lucy, un ejemplar de Australopithecus afarensis encontrado en Etiopía, es la prueba de que nuestros predecesores homínidos comenzaron a andar sobre las dos patas traseras hace unos 3 millones de años, algo que para nosotros es muy común hoy en día, ya que es nuestra forma de andar. Hablando de andar, ¿sabrías decir cuál de los siguientes animales tarda más en aprender a andar una vez nace?

En realidad, los que más tardamos en andar cuando nacemos somos los humanos.

Una jirafa puede ponerse en pie y andar apenas una hora después de haber nacido, mientras que los humanos necesitamos ¡hasta 12 meses para aprender a andar!

Esto se debe, sobre todo, a que nacemos con cerebros inmaduros y, por lo tanto, con habilidades motoras más limitadas en los primeros meses de vida.

A tu espalda encontrarás el módulo Evolucio-148, dónde se discute sobre la inteligencia simbólica de la humanidad. ¡Un tema apasionante!
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En realidad, los que más tardamos en andar cuando nacemos somos los humanos.

Una jirafa puede ponerse en pie y andar apenas una hora después de haber nacido, mientras que los humanos necesitamos ¡hasta 12 meses para aprender a andar!

Esto se debe, sobre todo, a que nacemos con cerebros inmaduros y, por lo tanto, con habilidades motoras más limitadas en los primeros meses de vida.

A tu espalda encontrarás el módulo Evolucio-148, dónde se discute sobre la inteligencia simbólica de la humanidad. ¡Un tema apasionante!
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En realidad, los que más tardamos en andar cuando nacemos somos los humanos.

Una jirafa puede ponerse en pie y andar apenas una hora después de haber nacido, mientras que los humanos necesitamos ¡hasta 12 meses para aprender a andar!

Esto se debe, sobre todo, a que nacemos con cerebros inmaduros y, por lo tanto, con habilidades motoras más limitadas en los primeros meses de vida.

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¡Bingo! Mientras que una jirafa puede ponerse en pie y andar apenas una hora después de haber nacido, o los cachorros de león ya andan 15 días después de nacer, los humanos podemos tardar incluso 12 meses en empezar a dar nuestros primeros pasos.

Esto se debe, sobre todo, a que nacemos con cerebros inmaduros y, por lo tanto, con habilidades motoras más limitadas en los primeros meses de vida.

A tu espalda encontrarás el módulo Evolucio-148, dónde se discute sobre la inteligencia simbólica de la humanidad. ¡Un tema apasionante!
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= EVOLUCIÓ-148: Inteligencia simbólica =

Vemos en la exposición que la inteligencia simbólica nos ha permitido a los humanos desarrollar cosas tan maravillosas como el arte o la ciencia. Sin embargo, también la utilizamos en actos muy cotidianos, como uno de los siguientes

La inteligencia simbólica es la capacidad que tenemos de representar cosas en nuestro cerebro, de comunicarnos y de aprender a través de símbolos. Así pues, beber, apagar el fuego o andar no necesitan de esta inteligencia. En cambio, pagar la compra en el supermercado sí. ¿Te das cuenta de lo importante que es nuestro cerebro y nuestra inteligencia para cosas tan cotidianas del día a día?

Vamos a entrar en el enorme cerebro, justo enfrente, que ya llevas un rato deseándolo ¿no es cierto?
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Exactamente, la inteligencia simbólica nos permite, entre muchas otras cosas, pagar la compra en el supermercado. Necesitamos tener en nuestra cabeza qué hace falta comprar, comprender lo que nos dice el cajero, razonar cuánto dinero tenemos que darle en función de lo que cuesta la compra... ¿Te das cuenta de lo importante que es nuestro cerebro y nuestra inteligencia para cosas tan cotidianas del día a día?

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La inteligencia simbólica es la capacidad que tenemos de representar cosas en nuestro cerebro, de comunicarnos y de aprender a través de símbolos. Así pues, beber, apagar el fuego o andar no necesitan de esta inteligencia. En cambio, pagar la compra en el supermercado sí. ¿Te das cuenta de lo importante que es nuestro cerebro y nuestra inteligencia para cosas tan cotidianas del día a día?

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= FRONTERES-205: El genio de Cajal =

Santiago Ramón y Cajal está considerado como uno de los padres de la neurociencia, ya que fue uno de los primeros científicos en describir como las neuronas interaccionan entre sí en el sistema nervioso y plasmar dicha relación en asombrosos dibujos como los que hay expuestos.

Seguro que si observas estos esquemas con atención, sabrás decir qué tecnología actual de la lista imita las neuronas interaccionando entre sí, ¿verdad?
¡Exacto! Salvando las distancias, las células del sistema nervioso, y las conexiones que establecen entre ellas, vendrían a funcionar como las conexiones entre ordenadores en la ciberesfera, ya que sirven para transmitir y procesar la información de una parte a otra del cuerpo.

En realidad, aunque sea en escala muchísimo más pequeña, las conexiones que existen entre las células del cerebro funcionan como una extensa red que sirve para transmitir y procesar la información que se recibe del cuerpo. Internet imita este funcionamiento conectando miles de ordenadores entre sí.

En realidad, aunque sea en escala muchísimo más pequeña, las conexiones que existen entre las células del cerebro funcionan como una extensa red que sirve para transmitir y procesar la información que se recibe del cuerpo. Internet imita este funcionamiento conectando miles de ordenadores entre sí.

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= FRONTERES-206: Neuronas, glías y sinapsis =

Delante de ti tienes una representación a gran escala de un grupo de células del sistema nervioso. Como puedes ver, todas son necesarias para que el cerebro funcione correctamente.

Observando la figura con atención, ¿te atreverías a imaginar a qué se debe la enfermedad neurodegenerativa de Parkinson, que se caracteriza principalmente por la dificultad de sus enfermos para realizar movimientos controlados?

Lo que causa la enfermedad de Parkinson es que se van perdiendo neuronas en una zona del cerebro que se encarga del movimiento, y de ahí que los síntomas asociados al Parkinson sean temblores, rigidez e inestabilidad postural.

Esto se debe a que las neuronas de esta región producen dopamina, un neurotransmisor encargado de regular el movimiento.

En la actualidad, hay investigaciones que intentan convertir células madre en neuronas productoras de dopamina, para inyectarlas a pacientes de Parkinson y ver si pueden recuperar parte del control motor.

Saliendo del cerebro, a tu derecha, encontrarás una forma sorprendente de visualizar las relaciones entre distintas lenguas. Es el módulo Fronteres-211.
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Lo que causa la enfermedad de Parkinson es que se van perdiendo neuronas en una zona del cerebro que se encarga del movimiento, y de ahí que los síntomas asociados al Parkinson sean temblores, rigidez e inestabilidad postural.

Esto se debe a que las neuronas de esta región producen dopamina, un neurotransmisor encargado de regular el movimiento.

En la actualidad, hay investigaciones que intentan convertir células madre en neuronas productoras de dopamina, para inyectarlas a pacientes de Parkinson y ver si pueden recuperar parte del control motor.

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Lo que causa la enfermedad de Parkinson es que se van perdiendo neuronas en una zona del cerebro que se encarga del movimiento, y de ahí que los síntomas asociados al Parkinson sean temblores, rigidez e inestabilidad postural.

Esto se debe a que las neuronas de esta región producen dopamina, un neurotransmisor encargado de regular el movimiento.

En la actualidad, hay investigaciones que intentan convertir células madre en neuronas productoras de dopamina, para inyectarlas a pacientes de Parkinson y ver si pueden recuperar parte del control motor.

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En la enfermedad de Parkinson hay una pérdida progresiva de neuronas en una zona del cerebro que se encarga del movimiento. Estas neuronas producen el neurotransmisor dopamina, muy importante para regular el movimiento, y su muerte, con la consecuente pérdida de dopamina, provoca los síntomas motores típicos de la enfermedad (temblores, rigidez...).

¿Sabías que actualmente se está intentando convertir células madre en neuronas productoras de dopamina, para inyectarlas en el cerebro de pacientes con Parkinson? Lo sabemos, suena muy complicado, ¡pero es un tratamiento muy prometedor!

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= FRONTERES-211: El árbol de las lenguas =

El esquema que tienes delante muestra la relación entre las diferentes lenguas del mundo. Su apariencia recuerda a la de un árbol genealógico, donde se pueden observar las conexiones familiares entre lenguas, como si de padres e hijos se tratase. Fíjate en la parte superior derecha e intenta pensar, ¿cuál de las lenguas que se hablan en España parece tener un origen diferente a las demás?

Lo cierto es que la lengua Euskera es la que tiene un origen distinto al resto de lenguas que se hablan en el Estado Español. El Español, el Catalán y el Gallego tienen origen románico, mientras que el Euskera no.

¿Sabías que en España existen otras lenguas que, aunque no gozan del estatus de oficialidad, sí están reconocidas? Algunas de estas lenguas son el Aragonés o el silbo gomero, un lenguaje silbado endémico de la isla canaria de La Gomera.

A tu espalda hay una instalación con nuevos materiales, ¡algunos tienen propiedades insospechadas! empecemos con el grafeno, en el módulo Fronteres-217.
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Lo cierto es que la lengua Euskera es la que tiene un origen distinto al resto de lenguas que se hablan en el Estado Español. El Español, el Catalán y el Gallego tienen origen románico, mientras que el Euskera no.

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Exacto, ¡es el Euskera! En España se hablan Español, Catalán, Gallego, Euskera, Occitano/Aranés, Portugués, Mirandés e Inglés, entre muchas otras. No obstante, el Euskera es la única lengua oficial en España que no tiene una relación directa con el resto, llamadas románicas. Por eso, si prestas atención y ya conoces una de ellas, te será mucho más fácil entender el Catalán o el Gallego que el Euskera.

¿Sabías que en España existen otras lenguas que, aunque no gozan del estatus de oficialidad, sí están reconocidas? Algunas de estas lenguas son el Aragonés o el silbo gomero, un lenguaje silbado endémico de la isla canaria de La Gomera.

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= FRONTERES-217: El grafeno =

El material que ves se llama grafeno. Químicamente está compuesto por el elemento carbono. Basándote en su apariencia, ¿en cuál de los siguientes objetos cotidianos del hogar crees que encontraremos materiales u objetos con una composición química similar?

En realidad, la chimenea es el objeto del hogar que está compuesta por grafeno (eso quien tenga la suerte de tener una chimenea en casa, claro).

El carbón vegetal es un material combustible sólido, frágil y poroso con un alto contenido en carbono (aproximadamente el 98 %). ¡Por eso el grafeno presenta un color tan similar al carbón con el que encendemos las chimeneas!

Justo al lado, hay un módulo con un líquido muy especial, el Novec. Observa bien lo que te propone.
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En realidad, la chimenea es el objeto del hogar que está compuesta por grafeno (eso quien tenga la suerte de tener una chimenea en casa, claro).

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= FRONTERES-220: El Novec (I) =

En el expositor que tienes delante hay un material llamado Novec. ¿Qué te parece más llamativo de este material?

Tienes muy buena vista: aún ser un líquido, los objetos que hay en su interior no están para nada mojados. ¡Qué cosa más curiosa!

Pues lo cierto es que es un material muy muy raro. Fíjate bien: es un líquido, ¡pero los objetos que hay en su interior no se mojan lo más mínimo!

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= FRONTERES-220: El Novec (II) =

El Novec se parece un montón al agua pero... ¿en qué situación crees que NO podría sustituir al agua auténtica?

Al no mojar las cosas, es muy bueno contra incendios y como refrigerante. Incluso como limpiador... pero, aunque no es nada tóxico, no es un líquido apto para que los peces puedan vivir en él.

Seguro que el piano colgado del techo no te ha pasado desapercibido. Veámoslo más de cerca...
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Al no mojar las cosas, es muy bueno contra incendios y como refrigerante. Incluso como limpiador... pero, aunque no es nada tóxico, no es un líquido apto para que los peces puedan vivir en él.

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Aunque el Novec sea un líquido inocuo y nada tóxico, entre sus ventajas no está la de sustituir al agua para que los peces puedan vivir.

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= FRONTERES-219: Plasma 12 =

Si levantas la vista verás un piano de cola colgando del techo ¡sostenido por solo un hilo de 6 milímetros de grosor! Pero este hilo no es un hilo cualquiera, ya que está hecho de un material superresistente, el Plasma 12. ¿A cuál de las siguientes habilidades de superhéroe dirías que imita este nuevo material?

Pues la realidad es que la propiedad especial del Plasma 12 es su resistencia extremadamente alta, que vendría a ser como los supermúsculos de Superman. En este caso, no tiene nada que ver con la elasticidad o el equilibrio.

El último módulo que visitaremos juntos es algo muy muy raro: hierro líquido. Veamos de que van los ferrofluidos en Fronteres-216, justo al otro lado del piano colgante.
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Pues la realidad es que la propiedad especial del Plasma 12 es su resistencia extremadamente alta, que vendría a ser como los supermúsculos de Superman. En este caso, no tiene nada que ver con la elasticidad o el equilibrio.

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¡Correcto! La resistencia extremadamente alta del Plasma 12 vendría a ser como los supermúsculos de Superman, que le otorgan una fuerza descomunal. Debido a este superpoder del Plasma 12, se utiliza con frecuencia en misiones espaciales. ¡Qué fuerte!

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= FRONTERES-216: Ferrofluidos =

Cuando el monitor gira las manivelas de la maqueta vemos que el ferrofluido sube por los conos metálicos. ¿Qué piensas que estamos haciendo al girarlas y por qué es necesario hacerlo?

Exactamente. En el interior de la estructura recubierta por el ferrofluído se encuentra un electroimán, cuyas propiedades magnéticas aparecen al recibir una corriente eléctrica. Dichas propiedades son necesarias para hacer subir el ferrofluído por los conos metálicos.

En realidad, podríamos conseguir un efecto similar acercando un imán como los que tenemos en la cocina, a éste líquido tan peculiar.

La parte 3 de la misión está completa, presione el botón "Mostrar resultado"

En realidad, el interior de la estructura recubierta por el ferrofluído se encuentra un electroimán, cuyas propiedades magnéticas aparecen al recibir corriente eléctrica y estas propiedades son necesarias para hacer subir el ferrofluído por los conos metálicos.

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¿Eres un extraterrestre? Acabas de llegar a este planeta y tienes mucho que aprender al respecto :)
Y hasta aquí las 30 curiosidades que puedes ver en este extraordinario museo de ciencias que es el CosmoCaixa, de la mano de Smart Barcelona.

Nos encanta pasar un rato con vosotros y ofreceros contenidos científicos para toda la familia, no os olvidéis de visitar nuestro sitio web para descubrir nuevas propuestas como los eventos científicos y los kits de "Ciencia a Domicilio". ¡Os van a encantar!

Hemos terminado con el quest, pero la visita no tiene por qué terminar, ¡estamos seguros de que os morís por entrar en el bosque inundado! o subir a los niveles superiores para descubrir las maravillas de la astronomía en el planetario, entender como funciona el mundo con vuestras manos en el espacio del "click" o el "creactivity", o visitar las exposiciones temporales.

¡El museo siempre tiene algo interesante que ofrecer!
Vuelve a intentarlo
¡Eres un joven naturalista! Conoces todos los bichos de tu jardín, pero hay mucho más que aprender. Sigue explorando el mundo, ¡es tan interesante! :)
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¿Eres el creador del Smart Barcelona Cosmocaixa Quest? ¡Lo hiciste tan bien como un monitor científico de nuestro equipo, Felicidades! :)
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¿Ya se acabo? ¡No!
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¡También organizamos eventos de ciencia para toda la familia!

¡Aproximadamente una vez al mes hacemos un nuevo taller de ciencia interactivo para niños de 7 a 14 años y sus padres! Hasta ahora solo en Barcelona, pero ya estamos pensando en otras ciudades. ¡Ven a nuestros programas! Eventos como el nuestro no verás en ningún otro lugar.
6-7 de noviembre
evento científico interactivo para niñ@s de 7 a 14 años
QUÍMICOS SOLOS EN CASA
El programa trata sobre la química que nos rodea y cómo utilizamos esta química.

En dos horas sintetizaremos perfumes, crearemos pinturas, joyas y aprenderemos sobre la química de los alimentos.
Nuestros programas nunca se repiten. Aquí ⎘ puedes consultar qué programas ya hemos organizado.

¡Elige una actividad que te guste!

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